一． 文字的演变：

（老师讲述）文字是人类文明的标志，汉字是我们的母语，她是我们祖先智慧的创造和结晶。

（提问一）中国古代有哪些关于文字起源的传说？

　　　（ 结绳记事，仓颉造字）

（演示幻灯片）结绳记事"古者无文字，其有誓之事，事大，大其绳；事小，小其绳。"

（强调）这只是一种记事方法，中国文字是通过另一种途径逐渐形成的。

（演示幻灯片）仓颉造字：相传仓颉"龙颜侈侈，四目灵光，实有睿德，生而能书。于是穷天地之变，仰观奎星圆曲之势，俯察龟文鸟羽山川，指掌而创文字......"

（小结）不论是结绳记事，还是仓颉造字，要么是一种记事方法，要么是一种古老的传说，都只能是作为一种治史的参考。

那么，我国的文字究竟是由什么逐渐演变过来的呢？

（引导学生看书P38《二里头遗志陶器上的符号》）

（强调）这些还只是文字符号，还不能称其为文字。

（再看导入框中的灰陶尊，以及内容）

（幻灯片，甲骨文）

（提问二） 请同学们注意它的书写材料，笔画结构，以及从中你能会意到什么？

1． 书写材料是龟骨和兽骨，所以这种文字叫甲骨文。

2． 它的笔画结构已经具备了汉字"六书"的构字方法。即：象形、会意、指示、形声、假借、转注。

〈游戏〉参照现在的汉字想象甲骨文中的"日""月""人"字分别应该怎样书写？你们造字的依据是什么呢？由此通过从"甲骨文-汉字，汉字-甲骨文"的推理活动，还能得出什么结论（甲骨文是一种比较成熟的文字）

（提问三）这些龟甲和和兽骨上都写的什么呢？

指导学生阅读P42自由阅读卡

甲骨文是商朝的文化产物,距今约3600多年的历史。 商代统治者迷信鬼神，要去打仗，能胜与否？今年小麦，丰收与否？老天下雨吗？有人进攻吗？王后什么时候生孩子？是男呢还是女呢，等等，全都要用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事，其