yàn zi dà suàn xuþ rãn hǎn tún hǎi jūn sýn lín lún chuán jÿn tiün pá shün wân tí wãn huà jiǎo yìn fün shýn

3、跟录音读课文，试着背诵儿歌。 （十）小结。

板书设计： an en in un ûn yin yun

教学反思：在本课共有五个拼音要学，在学习中前三个学生容易上口，接受还好，但是

后两个就很容易弄混，可能是长得比较像的原因吧，不过要检讨自己在课堂上读的不够。