免费下载浙教版七年级上册科学《1.5科学探究》教学设计教案
免费下载浙教版七年级上册科学《1.5科学探究》教学设计教案第3页

科学探究室活动记录

活动时间 班长签字 活动地点 科学探究室 辅导老师 主题 带电的报纸

活动内容 每组准备材料:1支铅笔;1张报纸。

教师示范操作后学生2人一组操作:

1. 展开报纸,把报纸平铺在墙上。

2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3. 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。

4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。

教师说明:

1. 摩擦铅笔,使报纸带电。

2. 带电的报纸被吸到了墙。

3. 当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。

创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上