免费下载《第23课:诗词曲五首》教案教学设计(部编人教版)
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  一、 导入新课 

  我们刚刚在本册书第三单元中赏析过宋词中豪放一派辛弃疾的词风,今天我们再来欣赏一首他的词,来看看出自同一作者之手的词到底有何相似与不同。 

  二、 教学新课 

目标导学一:《南乡子·登京口北固亭有怀》 

1.作者为什么发出了"何处望神州"的感叹? 

  明确:这首词是作者到镇江去做知府时所作,镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。当他登临京口(即镇江)北固亭时,想到大好中原已沦陷金人之手,心中不禁悲愤不已,触景生情,故而发问。

2."千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。"句中"悠悠"一语双关,有哪两层含义?这一句是自问自答,这一问一答表达了作者什么样的情感? 

  明确:"悠悠"既指时间之漫长久远,又指词人思绪之无穷。"不尽长江滚滚流",借用杜甫《登高》诗句"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来",以此透露作者情感:无奈,伤感,抑郁。 

3.赏析"年少万兜鍪,坐断东南战未休"。 

  明确:一是突出孙权的年少有为,"年少"而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量,这需要非凡的胆识和气魄。二是突出了孙权的盖世武功,他不断征战,不断壮大。而"坐断东南",形势与南宋政权相似。显然,稼轩热情歌颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而胜之,正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。 

4.赏析"天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋"。