于集镇联合校集备活页

科目： 数学 年级 六 主备人 姜之元 2016年 10 月

集体备课人员：范爱芳 王丽 姜之元 张学伦 高广波 王金凤 陈广超

课 题 圆的认识 课 型 新授 课 时 1 教

学

目

标 1．结合具体情境，学习圆的认识。

2．培养学生的动手能力和通过多种方法解决问题的能力。

3．激发学生探求知识的兴趣，提高合作探索知识的能力。 重 点

难 点 　　圆的各部分名称及其各部分之间的关系 教 学 预 设 个 案 修 改 一、创设情境

谈话：同学们，你认识这些交通工具吗？仔细观察他们有什么共同点？

出示情境图，学生观察。

二、探索新知

1.谈话：轮子为什么设计成圆形的呢？今天，我们就来解决这个问题。下面，请大家画一个圆，研究一下。

学生独立画圆。

学生交流。

学生可能会出现不同的方法；

① 用图钉、细线和铅笔画图，画时图钉要固定好，细线要拉紧，就可以画出一个圆。

② 用圆形的瓶子盖可以画出一个圆。

谈话：我们来看这几个同学画的，有什么问题吗？（不圆）