人教版小学语文六年级上册《轻叩诗歌的大门》(第八课时)教学设计
人教版小学语文六年级上册《轻叩诗歌的大门》(第八课时)教学设计第3页

 教师小结:我们的生活中处处有诗歌,只要我们有一颗童心,能够大胆想象,锤炼语言,就可以写出有趣的童诗。

三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

1.背诵这两首诗。

2.课外阅读描写其他内容的诗歌。