师：地面辐射一部分透过大气散失到宇宙空间，绝大部分去哪了？

生答：被大气所吸收

师：确切来说是被大气中CO2、H2O 所吸收，因为地面辐射的能量主要集中在红外波段。那大气吸收地面辐射，发生了什么变化？

生：增温，并释放出大气辐射

师：这样地面把热量传给大气，就是"大地暖大气"。大气增温后，会怎么样呢？

生：释放出大气辐射

师:一部分散失到宇宙空间，绝大部分去哪了？

生：绝大部分朝向地面，成为大气逆辐射。

师：思考：大气逆辐射有什么作用？

生：保温作用

师：为什么会起到保温作用？

生：它把热量还给大地，补偿了地面损失的热量。

师点拨：大气逆辐射把热量还给大地，补偿了地面损失的热量，对地面起到保温作用，云层越厚，保温作用越强。这个过程就是"大气还大地"。由此热量在太阳、地面、大气间传递，这整个过程即为大气的受热过程。

【小组pk】活动：结合教材，对照受热图，自己描述一遍大气的受热过程，说给小组内同学听，咱找同学展示，看哪个小组说的最好？（探究3分钟，小组代表展示，其他小组仔细聆听，找其漏洞，点评）

师：好，现在，你是否能写出大气受热过程各环节呢？在导学案【动动手】中写出箭头对应的大气受热过程各环节名称。

【动动手】三生板演，找一生改，学生评价，下面同学对照大屏幕同位互评。谁先展示？谁来补充？

师归纳提升：从大气的受热过程来看，

① 地球的能量源泉是？；

② 大气的主要直接热源是？

这就能解释为什么对流层的温度随海拔的增加而降低了。大气的作用主要表现在：大气的削弱作用和保温作用，削弱包括三种形式：反射、散射、吸收，云层越厚，削弱作用越强。保温作用主要表现在大气逆辐射把热量还给地面，对地面起保温作用，云层越厚，大气逆辐射越强。