1．做"想想做做"第1题。

(1)学生先在书上填表，再解答。

(2)展示两个学生填写的表格及算式。

168÷6=28(毫米) 28×15=420(毫米)

　　504÷28=18(本)

(3)提问：列表整理信息时要注意什么?

每步算式求出的是什么?

你是怎样分析数量关系的？

2、做"想想做做"的第2题

（1）谈话：你感觉这一题和前面的题比难度怎样？

我们先选择有关条件和问题填表，再看看对解决问题会不会有帮助？

（2）让学生根据题里的条件和问题在课本上列表整理，再找一位同学在黑板上板演，然后评讲、校对。

　　三、练习

　　根据条件填空：

　　1、已知5箱鸡蛋300元，可以求出（ ),关系式是（ ）。

　　2、已知每个足球56元，买6个，可以求出（ ),关系式是（ ）。

根据问题填空：