（3）出示爷爷为小树绑稻草的图片 理解："暖和的衣裳"指稻草。

　　 （板书：暖和的衣裳）

　　 ⑷　小树穿上了爷爷为他做的暖和的衣裳，不冷了，小树会对爷爷说些什么？

　　现在，小树穿上了暖和的衣裳，感觉真温暖，谁能读出小树的温暖。（指读，师生评议）

　　过渡：小树在爷爷的关心下，渐渐地长大了，到了夏天，小树又有什么变化呢？　3、出示第二幅图，说说你看到了一棵怎样的小树？

　　思考：小树为什么会长得这么好呢？

　　 ⑴　自读第三段。小树给爷爷带来了什么？（撑开、绿色的小伞）　⑵　"绿色的小伞"指什么？ （小树的树叶很多，形成很大的树冠）

　　 （板书：绿色的小伞）

　　 有了这把绿色的小伞,爷爷可以在树底下干什么？　⑶　谁再读读第三段，谁能读出爷爷心里的舒服。（指读，评议）

　　 拓展说话：春天和秋天，爷爷和小树之间会发生什么事？（出示课件）　

　　四、小结，扩展

　　 1、学习了这篇课文，你最喜欢课文中的谁？为什么？

　　 2、你想和小树做朋友吗？可是，小树说："要和我做朋友，必须知道我对人类有哪些用处？"

　　你知道小树对我们人类还有哪些用途吗？

　　出示树木的图片，介绍树木对人类的用处

　　 3、同学们知道的可真不少，树木对我们人类有这么多好处。

　　可是，有些人，并不像爷爷一样爱护树木，还乱砍滥伐树木。出示图片

　　 那我们应该怎么对待小树呢？

我们要关心小树，爱护小树，小树才会和我们人类和谐相处。（出示课件）