山西省临汾市蒲县鸿桥中学九年级化学全册《§3.4.1物质组成的表示方法》学案(沪教版)
山西省临汾市蒲县鸿桥中学九年级化学全册《§3.4.1物质组成的表示方法》学案(沪教版)第2页

 3、下列符号各具有什么意义?

H_____________________2H___________________

H2_____________________2H2__________________

归纳总结:

元素符号之前加数字不再表示某_____,不再有宏观的意义,只表示n个这样的_______。

• 化学式前加数字也不再表示该_____,不具有宏观的意义,只表示n个这样的______。

• 例如:

• ___________ _____________________

2H2O Fe2+

________________

  4、一些物质组成元素的原子个数比

物质 HCl H2O NaCl Fe2O3 原子个数比 1:1 2:1 1:1 2:3 由表中可知:化合物是由______或______元素组成,各种化合物中组成元素的原子个数比是一定的,科学家通过大量研究证明:原子个数比是有规律的,总结出体现这种关系的数值------元素的_______。

5、化合价表示的意义:

1)化合价表示原子之间相互化合的_______。

一般规定:(阅读课本P80表3-7回答)

1)化合价有_____和_____之分。

  2)氧元素通常显_______价,氢元素通常显_______价。

  3)金属元素跟非金属元素化合时,金属元素显___,非金属元素显____。

4)同种元素在同一物质中可显不同的化合价 .例如:NH4NO3

铵根中氮元素为-3价,而硝酸根中氮元素为+5价。

5)化合物里正负化合价的代数和为_____。

6)在单质中,元素的化合价为_____。

6、化合价的识记口决:

一价氢(氯)钾钠银 二价(氧)钙钡镁锌 三铝四硅五价磷