2017-2018学年人教A版选修四专题四《思维力求创新-运用发散思维》教案
2017-2018学年人教A版选修四专题四《思维力求创新-运用发散思维》教案第2页



一、了解思维创新的含义

、 思维创新的含义 2、 正确进行思维创新的条件

二、把握思维创新的特征

、思维创新的思路具有多向性

、思维创新的步骤具有跨越性

、思维创新的结果具有独特性

三、体会思维创新的过程

、准备阶段

、酝酿阶段

、明朗阶段

、检验阶段

判断:

、有人说:"思维创新是泛指所有思维都具有的能动性。"这种观点对吗?

、思维创新为什么不是一种简单孤立的思维活动类型?