道德与法治公开课《4.1中国的机遇与挑战》教学设计教案
道德与法治公开课《4.1中国的机遇与挑战》教学设计教案第2页

  规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。"互联网+"广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展,日均新设企业由5千多户增加到1万6千多户。快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。

  2.阅读教材第41页"探究与分享"。

  3.教师提问:请结合材料,分析我国已具备了哪些更好的发展条件。

  4.学生分组学习报告内容,讨论解决问题。

  5.教师总结:经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从"中国制造"向"中国智造"转型奠定了良好的基础。

  (二)良好的外部环境为国际合作获得更大发展空间

  1.阅读教材第42页"探究与分享"。

  2.指导学生课前搜集相关资料。

  3.展示合作成果并谈自己的体会。

  4.问题思考:请阅读以上材料,分析中欧合作的特点,说明其与中国经济发展之间的关系。

  提示:中欧合作具有三大特点:全面性、战略性和稳定性。(学生回答,教师补充)

  5.教师小结:和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。

  目标导学二:新风险 新挑战

  (一)中国经济面临一定的下行压力和不少困难

  1.阅读教材第43页"探究与分享"。

  (1)请了解中国国内生产总值增长速度的最新数据。

提示:《2017年国民经济和社会发展统计公报》显示,经初步核算,2017全年国内生产总值827122亿元,比上年增长6.9%。2018年发展主要预期目标是:国内生产总值增长6.5%左右。(2018年政府工作报告)