人教版小学语文四年级下册《普罗米修斯》教学设计
人教版小学语文四年级下册《普罗米修斯》教学设计第4页

    听了你的朗读,我感觉到了一种撕心裂肺的痛。我似乎听到普罗米修斯在呐喊。我也很想读一读。给点掌声鼓励老师行吗?

    师读。谁也想读一读?指名读2个。1人评价。

    师:这样的痛苦普罗米修斯屈服了吗?他始终坚守着自己的诺言。他不畏强暴,不屈不挠和宙斯对抗着,他还会毫不犹豫,坚定说-- 

    (为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!)

    师:许多年来一直这样,普罗米修斯的痛苦真漫长啊!同学们,你们知道"许多年来"是多少年吗?猜猜看。

    设1:1年,一年有多少天?365天

    设2:30年,就是多少天?

    设3:几百年。

    师:同学们,就算你们猜上三天三夜也猜不着。请看大屏幕--"三万年来",三万年的光阴普罗米修斯一直在承受这样的痛苦。请我们郑重地拿起笔,将课文中的"许多"这两个字改成"三万"。

    师:三万年来,普罗米修斯一直在承受这样的痛苦。同学们,让我们一起用朗读来体现普罗米修斯所承受的痛苦。

    师--三万年来生--普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。师--三万年来生--他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。  

    师--三万年来生--狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。

    师--三万年来生--普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

    师:同学们,为了人类,普罗米修斯忍受了多大的痛苦! 为了人类,普罗米修斯作出了多大的牺牲!为了人类,普罗米修斯震撼了天上人间!让我们再次聆听他惊天动地的回答吧!

    (课件出示:为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!)齐读。

    同学们,你们愿意让这位为人类驱走黑暗带来光明的天神永远承受痛苦吗?

    愿意让这位为人类驱走寒冷带来温暖的天神永远承受苦难吗?

    愿意让这位为人类驱走痛苦带来幸福的天神永远遭受不幸吗?