道德与法治优质课《第2课:拉拉手交朋友》教学设计教案免费下载
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  二、我认识的朋友多

  我们来到学校这个新的环境上学已经一周多了,你能叫出同班同学的名字吗?(请一名同学说出一个同学的名字,再请被叫到的同学说出一个同学的名字,以此类推。)

  三、课间活动:唱《找朋友》的歌曲

  《找朋友》

  找找找啊找朋友

  找到一个好朋友

  敬个礼握握手

  你是我的好朋友

  找找找啊找朋友

  找到一个好朋友

  敬个礼握握手

  你是我的好朋友

  找找找啊找朋友

  找到一个好朋友

  敬个礼握握手

  你是我的好朋友

  找找找啊找朋友

  找到一个好朋友

  敬个礼握握手

  你是我的好朋友

  四、我喜欢和大家在一起

  1、说说你喜欢和什么样的人做朋友?(干净、整洁,学习好,经常受老师表扬的同学。)

  2、你和谁是好朋友,为什么要和他做朋友?(我们经常一起玩,我们在一起会互相帮助。)

  3、说说你帮助过谁?哪个朋友帮助过你?

  4、你有没有喜欢的老师和同学,为什么喜欢他?

  五、同桌同学相互认识

小朋友们你们已经认识了老师和一些同学。你们之间还不熟悉,想不想互相认识一下,成为新朋友?