人教版七上第一课第一课时中学序曲-教案
人教版七上第一课第一课时中学序曲-教案第2页



3.教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课   同学们,祝贺你成为了一名中学生,从此开始新的学习生活。中学阶段是一段充满挑战的人生旅程,每个人在这样的旅程中都会面临更多的精彩与可能。你做好准备了吗?你准备如何面对新的学习生活?在中学生活中,你最大的愿望是什么? 跟随问题展开思考 引导学生意识到自己已经进入了全新的学习阶段,需要做好思想、精神的充分准备 讲授新课

第一目

新的起点

有人说,中学时代是人生最美好的年华

有人说,中学阶段是人生成长的十字路口

有人说,中学生依然是懵懂的孩子

我们说,中学生正在长大成人......

想一想:你的中学生活将是什么样子?

你对中学生活有哪些期待?

教师小结:

我期待:拥有更多地好朋友,志同道合......

我期待:在学习中展示更好的自己......

我期待:施展才华和特长,为班集体做贡献......

我期待:能为老师、同学力所能及地做些事情......

我期待:......

每个人都会中学生活充满美好的期待,对自我有更高的要求,我们都希望在这个别样的天地中大展身手,大有作为。那就带着自信与快乐加油吧!

现实与理想是一致的吗?

我们想象中的中学生活和真正的中学生活是一样的吗?

你已经有了中学生活的短暂体验,在短短几天的生活中,你是否已经察觉到了中学生活与小学生活的不同呢?仔细想一想,认真梳理一下,和你的同学进行交流。

问题:中学生活中,你有哪些新发现?

(学生分享后教师小结)

  中学阶段是每个人在成长过程中的必经之路,它是从依赖走向独立的特殊时期。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。刚刚进入中学的我们,应该努力调整自己的状态,积极适应中学生活的节奏与特点,争取在短暂的中学生活中实现自我的突破。

  很多成功人士的中学时光都是十分珍贵并且让人记忆深刻的。

  (人物故事:钱学森、李彦宏)

  我们也应该从现在开始,珍惜美好时光。

  活动:你可以查阅相关人物的资料或者采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现与思考,和同学们分享交流。 思考,

交流分享

思考,梳理

交流,分享

尝试采访身边的人,与他(她)交流中学生活的感受与经验

畅想精彩的中学生活,设想各种美好可能,点燃对未知生活的兴趣与好奇

觉察中学生活的新变化,做好心理准备,调整自我,迎接变化

交流的过程也是学习感悟的过程