部编本二年级下册语文优质课《14.小马过河》教学设计教案
部编本二年级下册语文优质课《14.小马过河》教学设计教案第5页

六、重新组合学习小组,选择合作完成下列一项任务

1、分角色朗读课文。其他同学评一评,读得怎么样。

2、讲《小马过河》的故事。其他同学评一评,讲得怎么样。

3、编课本剧扮演《小马过河》。其他同学评一评,扮演得怎么样。

4、想象,小马过了河,在回答的中上,又遇到松鼠、老牛,回到家里,见到妈妈,它会说些什么?其他同学评一评想象得怎么样。