四、教学生字

一、复习

什么事?

2．读后交流议论，口头填空：

毛主席在( )遇到( )。毛主席教导他们要(

3．刚学这课时，你已经懂得了哪个问题，不懂的问题，我们再学习。

1．出示生字卡片，齐读，巩固读音。

2．自学课后笔顺表，并描红。

3．反馈检查。

4．指导写字。

5．学生描红、仿影、临写、教师巡视指导。

6．反馈、评议。

第二课时

1．抽读生字卡片。

2．给下面生字选择正确读音．

岁 刘

泽 参

3．指名分段朗读课文。

4．填空：课文写了( )在( )遇到了( )，并教导他们( )的事．

指名说

同学边听边思考

交流讨论

学生发挥想象

指名说

交流讨论

学生边读边画

课 时 教 学 备 课

程

序 教 学 过 程 调整设计