苏教版小学语文二年级上册第六单元备课
苏教版小学语文二年级上册第六单元备课第4页



三、初步理解课文内容

(1)(出示一类生字)

①自己读读词语。

②你在字音上有什么要提醒大家的?

"岁",读平舌音。 "刘":读边音.

"延'、"弯",读前鼻音。

③指名读,齐读,比赛读。

④去掉拼音会读吗?自读,开火车读,齐读。

⑤给生字扩词或说一句带有生字的诗句。

(2)(出示二类词语)

①齐声读两遍。

②去掉拼音再齐读。

3.我们把生字带人课文中,把课文读正确、流利。

4.指名读课文,师生共同评议,再指名分段读。

5.还有许多同学想读,下面就选择自己读得最流利的一段为大家朗读。

6.读后评议,再读。

1.指名分段朗读课文。

思考:课文主要写的是谁?写了关于他的

1、 指名读,齐读,读准字音,记"朱"的字形。

自由练读。

同座位练习背诵

描红、仿影、临写

小组读,指名读

课 时 教 学 备 课

序 教 学 过 程 调整设计 教 师 活 动 学 生 活 动