2 　 1 　　1．桌上有三张卡片时的抽签情况。

　　师：同学们先想一想：第一名同学能确定抽到什么节目吗？

　　生：不能确定。

　　师：他可能会抽到什么节目？请说出所有可能发生的结果。

　　生：我觉得此时有三种可能发生的结果。他可能会抽到唱歌，也可能会抽到跳舞，或者是朗诵。

　　师：请第一名学生上台来抽签。

　　生：我抽到了跳舞（展示抽到的结果）。

　　师生共同分析填写报告单。

2．桌上剩下两张卡片时的抽签情况。

　　师：第二名同学能确定抽到什么节目吗？

　　生：也不能确定。

　　师：他可能会抽到什么节目？请说出所有可能发生的结果。

　　生：我觉得此时有两种可能发生的结果。可能抽到唱歌，也可能抽到朗诵。

　　师：那你们想一想他不可能抽到什么？能确定吗？

　　生：由于舞蹈已被第一名同学抽走，因此能确定第二名同学不可能抽到跳舞。

　　师：你说的非常棒！下面我们请第二名同学上台来抽签。

　　生：我抽到了朗诵（展示抽到的结果）。

　　师生共同分析填写报告单。

3．桌上剩下一张卡片时的抽签情况。