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课 时 教 学 设 计 尾 页（试用）

当 堂 检 测 设 计

　　 移一移，数一数。（每个小方格表示1平方分米）

☆个人补充设计

或（当堂检测和作业完成情况☆ 作 业 设 计

分一分，数一数。（每个小方格表示1平方厘米）

　　　 板书设计

不规则图形的面积

转化后的图形和原来的图形相比，形状变了，面积不变。

数方格计算面积时，不满一格的都按半格计算。

教 学 反 思

得：

失：

思：

改：