2018-2019学年沪科版必修一 牛顿第二定律 教案 (2)
2018-2019学年沪科版必修一   牛顿第二定律   教案 (2)第3页

  那么物体运动的加速度跟物体质量及受力之间存在什么样的关系?我们通过实验来研究。在研究三个变量的关系时,使其中一个量不变,只研究两个量间的关系,这叫用控制变量法研究。

Ⅱ、教学过程设计

(一)试验探索

1.实验设计:控制变量法。

(1)原理:由运动学公式可知在相同时间内位移与加速度成正比。

我们的实验就是由两个小车在相同时间内的位移来反映加速度大小跟力和质量的关系。

(2)实验装置

(3)、2位学生参与实验、进行定性研究、给出初步结论

(4)、利用电子课件,示范定量研究,给出精确结论

2.实验结论:精确的实验表明

(1)加速度跟力的关系:质量一定时,物体的加速度跟所受的外力成正比。

  ,

即,m一定,F。(∝表示正比符号)

(2)加速度跟质量的关系:外力一定时,物体的加速度跟物体