教 学 过 程 二 次 备 课 三、练习深化

1、 想想做做1

指导看懂分法

生连一连 填一填

交流

2、想想做做2

看图了解图意

分胡萝卜给几只小兔，要求按几份平均分

3、想想做做3

看图明确意思，

生独立连一连、分一分、填一填

说一说是按几份平均分的，结果每份几个？

4、 想想做做4

出示题目 组织操作

交流分法

引导观察 如果换个分法用每几个一份平均分的方法，想一想分成3份的，可以看成是按每几个一份的，结果是平均分成3份。

二、 完成动手做

1、用8个小正方形拼长方形

2、用12 18 个小正方形拼长方形

3、拼正方形

（同座交流 全班交流

五、回顾过程，课堂小结

　　今天这节课学习了什么？

　　 板 书

设 计 作 业

设 计 完成 补充习题 教

学

反

思