人教版小学语文六年级上册《山雨》教学设计与反思
人教版小学语文六年级上册《山雨》教学设计与反思第2页

  一、导入

  你们喜欢下雨吗?(出示课件、多个学生说)

  看来大家对雨有着不同的看法,今天我们一起去欣赏一场奇妙的雨--山雨(板书)。欣赏了这场雨,也许你对雨会多一份新的感受。

  二、自学课文

  打开书,自己读读阅读提示,看看你能读懂什么?

  三、初读感知。

  我们跟着作者一起走进这场山雨,用你喜欢的阅读方式,把课文读正确,读流利。想想作者是按怎样的顺序把这场山雨介绍给我们的,主要介绍了山雨的哪两个方面?

  四、学习课文

  1、 自由读课文,标出自然段,想想课文是按照什么顺序介绍山雨的?

  2、 分段学习课文

  ⑴读第一部分,想想山雨来时有什么特点,在书上画出。

  ①来得突然②下雨的范围大③雨声由小变大(课件演示)

  有感情的朗读这部分内容。

  ⑵学习第二部分课文