三、写字指导

　　同学们真不错，通过读书，了解了那么多内容，那现在老师请同学们来读一读这些田字格里的生字组成的词语（出示课件：设计、全部、栏板、横跨、赵县、前爪、冲击、坚固、图案、宝贵、参加、创举）。

　　那我们一起来读一读这些字吧。（出示课件：田字格里的生字）

　　那怎么来记住这些生字呢？同桌讨论吧。

　　可以交流了吗？说说你们用什么好办法记住哪些生字的呢？

　　老师来写一写，大家认真看，好吗？（出示课件：写字指导）

　　接下来请大家把这些生字写一写，要是觉得哪个字比较难写，就多写几遍，写好后，把词语表中的词语抄写一遍。

　　四、赏读总结

　　刚才同学们写得可认真了，现在，老师要请同学们一起欣赏课文的情景朗读。（出示课件：课文的情景朗读。）

　　同学们，这节课我们了解了赵州桥，知道了它是一座世界闻名的石拱桥。下节课我们还要继续去了解赵州桥，了解它闻名世界的原因。

　　作业。

　　熟读课文，背诵第二自然段

　　六、、板书设计

　　 19 赵州桥

　　 世界闻名

　　 雄伟、坚固、美观

（劳动人民的智慧和才干）