三、 拼读练习:"青蛙跳伞"游戏。

1．同桌自由练习拼读音节。

　　展示课文梅花盘中3个ɑo的带调音节，让同桌练习拼读。准备好游戏"青蛙跳伞"。

1. 青蛙跳伞。

（1）生同桌自主练习读。

（2）指名读。

（3）男女生读。

（4）开火车读，家跟读1遍iu的音节词。

设计意图：拼读是这节课的难点，一年级课程时间的后半段孩子注意力容易分散，所以选择采取活泼的游戏提高课堂趣味性，吸引孩子的注意力。

四、 拼音运用。

　　1． 根据生给 "niú"的组词，引出"xiǎo niú "音节，学生在书中找到音节xiǎo niú，再读一读。

　　2． 让生观察"xiǎo niú "在四线格中占什么位置，师范写。

3.学生独立练习书写。注意书写姿势、执笔方法。把音节写美观，班内展示。

4.学生自愿展示自己的书写成果，互评说说哪儿写得好，哪写得不太好，全班进行评改。

5.师出示"小牛"图以及"小"、"牛"两个字，以谜语方式让生认读"小"这个字。