we can read books at the noon.

we can play football in the playground in the afternoon.

...

板书设计

moudle8 school

unit1 what time does school start?

what time do you get up?

i get up at six o'clock.

what time does school start?

my school starts at eight o'clock.

六、教学反思 本课设计以学生为主体，各种活动充分调动学生的积极性，通过各种不同的活动形式，让学生真正的参与到课堂中，注重教育学生集体合作的意识，并在一定程度上让学生了解了西方国家教育方式的不同。

通过这节课的设计，我能在以后的教学中认识到学生主体的重要性，争取让学生多多参与，感受到英语的乐趣！