2018-2019学年苏教选修史记选读 六国年表 教案2
2018-2019学年苏教选修史记选读 六国年表 教案2第2页

备。年表者,所以较年月于列眉,画事迹于指掌,而补纪传书志所不及也"(《史记评注》卷三)......

概而言之,"表"以时间为线索,直观、系统、简明地表述历史事件,可与纪、传、书、志等史体参照互补。

自从司马迁创立"表"这种史体之后,对"表"的评价有两种截然不同的看法:

一种以刘知几为代表,认为《史记》所创立的表"无用" ......未见其宜。何则?......观马迁《史记》则不然。夫天子有本纪,诸侯有世家,公卿已下有列传,至于祖孙昭穆、年月职官,各在其篇,具有其说,用相考核,居然可知。而重列之以表,成其烦费,岂非谬乎!且表次在篇第,编诸卷轴,得之不为益,失之不为损。用使读者莫不先看本纪,越至世家,表在乎其间,缄而不视,语其无用,可胜道哉!"(《史通》卷三);

还有一种看法则可以郑樵为代表,认为"表"是史体当中非常重要的一种--"《史记》一书,功在十表"。顾炎武也很重视"表":"凡列侯将相、王公九卿,其功名表著者既系之以传,此外大臣无积劳亦无显过,传之不可胜书,而姓名爵里存没盛衰之迹要不容以遽泯,则于表乎载之。又其功罪事实,传中有未悉备者,亦于表乎载之。年经月纬,一览瞭如" (《日知录》卷二六)。

四、解读《六国年表.序》

一、识词义

1、周东徙洛邑

2、僭端见矣

3、先暴戾,後仁义

4、六卿擅晋权

5、矫称蜂出,誓盟不信

6、秦始小国僻远,诸夏宾之

7、事异变,成功大

8、法后王

9、以其近己而俗变相类,议卑而易行也

二、思内容

1、《六国年表》是以什么材料为基础撰写的?为什么依据这部史书?

2、《秦记》所描述的社会背景是怎样的?

3、你能不能从序文中太史公的看法和观点 ?