部编版小学语文三年级上册(第一单元)导学案
部编版小学语文三年级上册(第一单元)导学案第5页

  【自研自探环节】

  1.巩固生字(出示生字课件)

  2.分析"晨、绒、球、汉、艳"等13个生字的音序、结构、部首、笔顺和组词。

  【合作探究环节】

  小对子互读"我会写"的13个生字,相互交流识记生字使用的方法,可用加一加或者减一减。

  【展示提升环节】

  展示主题:我是小小书法家

  1.小明星指导书写"晨、绒、球、汉、艳"等13个生字。

  【自研自探环节】

  1.反复朗读课文,读不懂、弄不明白的地方请作上记号。

  2.思考课文写了关于大青树下的学校的事情。

  (1)大青树下的学校是什么样子的?(美丽、团结、欢乐)

  (2)大青树下的学校美在哪里?

  (3)为什么有不同民族的学生来大青树下的学校来上学?

  (4)读了课文,你懂得了什么?

  【合作探究环节】

  小对子按自研自探的问题一次进行相互交流

  【展示提升环节】

  展示主题:我们是小分析员

  建议:按照"思考问题"的先后顺序来展示,说一说自己在课文中的哪些自然段理解到的。

  (1)大青树下的学校是什么样子的?(美丽、团结、欢乐)

  (2)大青树下的学校美在哪里?

  (3)为什么有不同民族的学生来大青树下的学校来上学?

  (4)读了课文,你懂得了什么?

  

  【学习小结】

  1.小明星对本节课学到什么知识进行小结。(代表说)

  2.教师对这节课的学习情况进行总结。

  【反馈与检测】

  1.在文中画出有新鲜感的词句和同学交流

  2.这所学校有哪些特别的地方?用自己的话说一说

  3.完成学练优第2页的第5、6、7、8题。

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