（7）你能用学习第一行词语的方法把这三个词语连成一句话吗？

（清明节，去扫墓，高高兴兴去踏青。）

3.学完了这两行词语，你有什么发现？（前面一词是节日的名称，后面两个词语是节日的习俗）

4.小结：今天我们就先了解春节和清明这两大传统节日，端午和中秋两个传统节日留到下节课我们再来学习。那么下面老师想检查课前布置给你们的任务你们完成得怎么样？

三、拓展训练

1.我们中国有很多传统节日，除了课文介绍的这四个传统节日外，你还知道哪些传统节日？这些传统节日又有哪些习俗呢？

2.有个小朋友学了这篇课文，写了这样一组词串--元宵 汤圆 观灯。你能像他这样，用词串的形式写一写我国的其他传统节日及风土人情吗？讨论交流，师生共同完成（课件出示）

（元宵 汤圆 观灯；七夕 鹊桥 乞巧；重阳 登高 赏菊；冬至 祭祖 馄饨 ）

四、课堂总结

1.同学们，今天我们学习了《识字1》，现在你能完成下面的填空吗？（课件出示填空题）

读了课文，我知道了（）、（ ）、（ ）、（ ）这四大传统节日。人们在春节的时候吃饺子、（ ）；清明节的时候去（）、踏青；我还知道 节，人们有 的习惯。

板书设计：

　 识字1

春节

清明

端午

中秋

五、课后作业：

1.熟读《识字1》，思考除了课文介绍外，端午和中秋还有哪些习俗？