3、后两句抒发了作者怎样的思想感情?
(八)课后反思
1、我的问题还有:
2、我解决的途径是:
第二课时(定风波)
一、自主学习(10分钟)
(一)目标呈现
1、理解作品思想内容,体会旷达渺远的意境和作者豁达的情怀。
2、体会诗歌中包含的人生哲理。
3、感知豪放词的抒情特点。
(二)自学预检
1、作者写小序的目的是什么?这个小序对我们解读这首词有什么作用?
2、翻译诗句并理解词意。
(1)"莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。"
(2)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。"
(3)"料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。"
(4)"回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。"
3、整体感知:(概括大意 )
上片:
下片:
(三)问题发现与生成(紧扣学习目标)
我发现与生成的问题有: