2019--2020学年 人教版第二章 第四节 全球气候变化 教案三
2019--2020学年 人教版第二章 第四节 全球气候变化    教案三第2页

 1、全球变暖最明显的后果之一是海平面上升。

  首先是海水的热膨胀,物体吸热都会膨胀,海水也一样,海水膨胀就使海水上涨,第二,也是最引起海平面上升的主要原因,就是冰川的融化。地球两极有厚厚的冰盖,特别是南极,南极是地球平均海拔最高的一个洲,南极厚厚的冰盖吸热融化,大量的海水汇入海洋里,造成了海平面不断上升。近些年来北极和南极冰川融化的速度越来越快,这个很值得全球人重视的一个问题。

2、影响农业生产

 任何事物都有两面性,全球变暖对农业的影响也体现了两面性。

 有利影响:使(中高纬度地区)积温增加,延长生长期,作物产量提高。

 不利影响:使(低纬度地区)干旱加重,造成供水不足,作物减产。

3、影响全球水循环

 全球变暖会影响整个水循环过程,地球温度高了,会使蒸发加大,就改变区域降水量和降水分布格局,增加降水极端异常事件的发生,导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加,以及地表径流发生变化。随着径流减少,蒸发增强,全球变暖将加剧水资源的不稳定性与供需矛盾。

教学过程 转折:既然全球变暖会引起很多不利影响,那么作为人类应如何面对这一挑战呢?我们应该采取什么策略来适应全球变暖呢?采取什么对策来阻止全球继续变暖呢?

板书:三、气候变化的适应对策

1、控制温室气体排放(如减少二氧化碳等气体排放量,世界很多国家一方面提高能源利用技术和效率,采用新能源)

2、增加温室气体吸收。(如植树造林和采用固碳技术)

3、适应气候变化(如培养新的农作物品种,调整农业生产结构,规划和建设防止海岸侵蚀的工程等)

4、政府采取的政策手段调控(如实行直接控制、应用经济手段、鼓励公众参与等措施)

5、努力加强国际合作

课堂小结:我们只有一个地球,地球是我们赖以生存的地方,我们要爱护我们的地球,不能再让地球再变暖下去了。

作为一名学生,尽我们的所能,可以从身边的一些小事做起。

四、练一练

五、课后作业