师：你是怎样想的？这几种解法你喜欢用哪一种解法？说说你的理由。

师生小结：从例题中我们可以看出，同一个组合图形，由于分解的方法不同，解法也就不同。所以请同学们想想，求组合图形面积时关键是做什么？（板书：分解）

（小结方法：可以先分再加，也可以先补再减）

⑷生看书质疑。

师：下面老师再考考你们是不是真的明白。

2、出示做一做。问：这块地是由哪些简单图形组成的？

四、应用新知，解决问题：

师：同学们不仅合作做得好，独立解题也很棒。下面我们就用今天所学到的知识解决生活中的问题。

1.求中队旗的面积。

师：看来今天