出示题目：

　　李伯伯家有一块公顷的地。

　　①种土豆的面积是多少公顷？

　　②种玉米的面积是多少公顷？

　　（1）理解题意，找出已知条件和未知问题。

　　已知条件：李伯伯家有一块公顷的地。

　　未知问题：①种土豆的面积是多少公顷？

　　②种玉米的面积是多少公顷？

　　（2）怎样列算式？为什么？

　　求公顷的是多少？用乘法计算。算式可以用×表示。

　　（3）合作探究×的意义。

　　①分小组合作探究，每小组拿出一张纸表示1公顷，折一折。

　　②学生展示交流。

　　③教师讲解意义。

　　求公顷的，就是把公顷平均分成5份，取其中的1份。也就是把1公顷平均分成（2×5）份，取其中的1份，即

从图中可以看出，求种土豆的面积是多少公顷，就是求的是多少。所