免费下载原创《茅屋为秋风所破歌》教学设计教案
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  1、了解背景:(这首诗那个词暗示了时代背景?)(PPT出示背景资料)

  2、诗人写这首诗仅仅是为了发泄因秋风破屋的不幸而产生的不满吗?

  3、换位思考:假如你有同样的处境:如5·12地震,地震家里房屋受损的举手!面对当时情景,你想到些什么?(--引导理解"吾庐独破受冻死亦足")

八、"杜甫很忙"之我见。

一度时期,人们很喜欢看穿越剧,也向往穿越。因此就有人想起了"诗圣"杜甫,现在的杜甫在忙什么呢,请看--"杜甫很忙"

 (一分为二看问题:放松,调侃,对传统文化的捍卫。)

 1、看漫画,说看法

 2、填诗句:

九、小结

 (记一记)

 穷年忧黎元,叹息肠内热。--杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

 (一年到头,都为老百姓发愁、叹息,想到他们的苦难,心里象火烧似的焦急。)

 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年___韩愈

 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台--陆游

 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑--谭嗣同

 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐--范仲淹