2018--2019学年 人教版必修 +第二章+地球上的大气+第一节+受热不均产生大气运动+学案
2018--2019学年  人教版必修 +第二章+地球上的大气+第一节+受热不均产生大气运动+学案第2页

  【CO2变多啦,联系全球气候变暖;水汽多,联系沿海和内陆的昼夜温差。保温作用的一些相应的保温措施要从这两个要素(CO2、水汽)的变化量入手】

  例如:利用温室大棚生产反季节蔬菜,利用烟雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。

  

二、 为何受热不均?

  从两个角度(能得到多少,能吸收多少)分析,太阳辐射分布不均以及地面自身的性质导致对地面热量吸收的程度不同。

(一) 太阳辐射的分布不均【从辐射来源分布的角度】

影响太阳辐射分布的因素:

纬度; 昼长 地势 天气状况

(二)从吸收的角度看--考虑下垫面

下垫面不同--包括海洋、陆地及陆上的高原、山地、平原、森林、草原、城市等等。

(对于低层大气而言,由于几乎不能吸收太阳辐射,而能强烈吸收地面辐射,地面辐射成为它的主要直接热源)

  (了解)地面反射率的大小取决于地面的性质和状态。一般来说,深色土壤的反射率比浅色土壤小,潮湿土壤的反射率比干燥土壤小,粗糙表面的反射率比平滑表面小,陆地表面的平均反射率为10-35%,新雪面反射率最大,可达95%。

  

三、大气环流和等压面

  假设地面受热均匀,则大气得到同等的热量,气温、气压相等,形成与地面平行的等温线和等压面。但地面是受热不均的。

1.理解掌握热力环流的过程

  受热不均--(导致)大气的垂直运动[热胀冷缩]--(使得)同一水平面产生气压差--(引发)大气的水平运动[风]--(形成)热力环流

  绘图: