《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记》教案教学设计免费下载
《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记》教案教学设计免费下载第3页

5、6组 复述第三章的主要内容

7、8组 复述第四章的主要内容

小组合作,相互复述。 思考下列问题:

(1) 保尔生长在一个怎样的家庭?

(2)保尔因为什么事情而辍学?

(3)在食堂干活的日子里,保尔有什么感受?

(4)你认为保尔是一个怎样的人?

学习了《钢铁是怎样炼成的》第一章,然我们感受到保尔之所以在最后能成为一个勇敢、具有钢铁般的意志的人,和他生活得环境,还有在社会最底层所接触到人和经历过的事,有着密切的关系,对底层人民的艰辛、痛苦、贫穷的同情,对上层人地无情、压迫、剥削等的憎恶,为他走上革命道路奠定了基础。

(一)选择题:

  1 在下列选择中选出与原文不符的一项 ( )

  A保尔13岁时就开始参加革命活动。

  B书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。

  C保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。

  D《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。