第六单元 百分数（一）

课题：百分数的认识 第 2 课时

教学目标：

　　1.了解日常生活中常见的百分率，掌握求一个数的百分之几是多少的问题的解题策略。

　　2.掌握百分数与分数、小数互化的方法，能正确进行互化。

　　3.感受百分数与分数、小数互化的必要性。

教学重点：掌握百分数与分数、小数互化的方法。

教学难点：灵活运用百分数与分数、小数互化的知识解决实际问题。

教学准备：课件

教学过程：

一、谈话导入

　　1.把下面小数化成分数，分数化成小数。

　　0.23 1.5 0.375

　　提问：怎样把小数化成分数，分数化成小数？

　　小数化成分数：先把小数写成分母是10、100、1000的分数，再约分。

　　分数化成小数：用分子除以分母。

2.导入新课。