互学 读一读：变序抽取11张生字卡（带拼音），开火车读，比赛读。

群学：理解"远"和"近"、 "有"和"无"、"来"和"去"。

自学探究三：朗读感悟（8分钟）

独学

①读一读：个人自由读.把课文读得有感情、有韵律。

②说一说：画中的景色真美，读读课文，自己看到了什么？你最喜欢图中的什么景物？

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互学：读一读：找好朋友互相读读听听，互相正音。

群学：男女生竞赛读。

三、达标测评，拓展提升。（10分钟）

1.指导书写

"人、火、文、六"，你能写好这几个字吗？写好这几个字的关键在哪里？（重点练习"点"）

2.说一说自己知道的反义词，看谁说得多，记得多。

板书设计：

人、 火、 文、 六