二上语文部编本《口语交际:有趣的动物》教学设计教案
二上语文部编本《口语交际:有趣的动物》教学设计教案第2页

揭题导入

检查反馈

用时:5分钟 一、情境导入,感知动物的奇妙

1.教师引用书中的第一段话导入:

同学们,你们知道吗,在动物王国里,鹦武能学人说话,萤火虫的尾巴能发出微弱的光亮,松鼠的尾巴好像降落伞,大象能帮人搬运东西,经过训练的狗,能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音,......

动物们可真有趣呀!让我们随着录像一起去到动物世界,去了解那些有趣的动物们吧!(播放录像片断)

2.交流看后感受

多有意思呀!谁愿意把你看到的最有趣的画面说给大家听?

3.板书课题:《有趣的动物》

真是不看不知道,动物世界真有趣,真奇妙!今天的口语交际课的话题就是:有趣的动物。