、铁比重相对增加，称为硅镁层（出示大陆、大洋地壳分布示意图，分析地壳特征）

学生活动：阅读26页"地幔"部分，思考：

2、 地幔可分为哪两部分？

4、 岩石圈包括哪些部分？

过渡：从地幔继续向地球的球心，穿过古登堡面，我们来了解地核的相关特性。

学生活动：自主阅读26页"地核"部分，思考：

什么叫地核？地核分哪两部分？各物质性状如何？

教师活动：归纳以上知识，指导学生构建地球内部圈层示意图，强调标注出软流层和岩石圈的位置或范围，在学生完成的基础上，结合多媒体说明。

过渡：要使我们更全面地认识地球的整体面貌，除了了解地球的内部结构外，还需要对地球的外部结构进行认识。

二、 地球的外部圈层