生：声音大、震耳欲聋；场面很壮观......

　　师：刚才录像里潮水的景象，咱们课文里也有，在哪儿呀？

　　生：课文3、4自然段。

　　师：自己读读3、4自然段，哪些描写潮水的语句你特别喜欢的，用笔划出并努力把它读得精彩些，待会儿读给大家听。

　　生：（自由读）

　　师：下面哪位同学愿意把你喜欢的句子读给大家听听。

　　生：我喜欢这个句子。"那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。"

　　师：（引导其感受气势大）读得不错。那条白线"慢慢拉长，变粗，最后横贯江面"，使人感觉气势越来越大，你的心情越来越......

　　生：激动。

　　师：咱们用激动的心情一起读一读。

　　生：（齐读）

　　生：我喜欢这个句子。"再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。"

　　师：为什么喜欢这句？

　　生：作者把钱塘江大潮比作两丈多高的白色城墙,感觉很高又很壮观

　　师：能读出壮观的感觉吗?我们来分组比赛读读看。

　　生：（分组比赛读）

　　师：读得真不错。当大潮离我们越来越近时，又是怎样一番景象呢，谁能告诉大家？

　　生：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡