当

堂

检

测

（学习诊断） 比一比再组词

旁（ ） 租（ ） 震（ ）

堂

小

结

（梳理归纳） 通过本节课的学习我们知道了这篇课文主要12岁的周恩来刚来到沈阳，感受到"中华不振"在一次修身课上，在全班同学面前表明了自己的决心，立志为中华之崛起而读书。 认真倾听，总结反思自己 总结全文， 作业布置（检查反馈） 板书设计（突出重点） 1 抄写本课生字

2有感情的朗读课文 25 为中华之崛起而读书

帝 义 伯 租 振 范

闯 凡 巡 嚷 妇 惩 教学反思

新课 标第 一 网