沪教版小学语文二年级下册《寓言两则》教案
沪教版小学语文二年级下册《寓言两则》教案第2页

(3)媒体出示图片:矛 盾

(4)交流识字方法并出示"矛"的书写顺序。

(4)矛和盾古代两种作用不同的武器。矛,在长杆的一段装有青铜或铁制成的枪头;盾,用来防护身体、遮挡刀剑的武器。

(5)齐读课题。

二、初读课文

1.请大家自由读课文,注意读准字音。

2.同桌互读,把每个句子读通顺。

3.检查预习:

(1)媒体出示词语:矛盾 叫卖 夸口 锐利 坚固 戳不穿 哑口无言

(2)指名读课文。

三、研读课文

1.媒体出示句子:古时候,有一个人,一手拿着矛,一手拿着盾,在街上叫卖。

(1)指名读句。

(2)理解"叫卖"的含义--吆喝着招揽主顾。

(3)这个人是如何叫卖的呢?找到课文句子读一读。

2.媒体出示句子:

他举起矛,向人夸口说:"我的矛锐利得很,不论什么盾都戳得穿!"接着又举起盾,向人夸口说:"我的盾坚固得很,不论什么矛都戳不穿它!"

(1) 读读句子,他卖的矛和盾都有什么特点?

(2) 指导读句子,突出矛、]盾的特点:锐利、坚固

理解:锐利 (尖利)。