【教学重难点】电解原理。

【实验准备】（预计分为8组）铁架台（带试管夹）、U形管、小烧杯（作废液缸用）、两个碳棒、两根带双头鳄鱼夹的导线、9V干电池一枚、棉花团、火柴、镊子、洗瓶、25％氯化铜溶液、淀粉碘化钾试纸、10%NaOH溶液。

【教学方法】启发讨论法、合作学习法、实验探究法。

【课堂教学】

教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 备案 视频激疑 播放视频：电解法在元素发现过程中的重要地位。回忆：什么是原电池？以石墨、锌、稀硫酸形成的原电池为例，其电极反应式及总反应式如何书写？ 观看

思考 通过知识的自然生长与过渡，激发学生的探究兴趣；赞赏化学家勇于探索的科学精神。