2020版物理高考(鲁科版)复习讲义:第四章 机械能 实验五 Word版含答案
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(2)平衡摩擦力时,也要平衡纸带与限位孔之间的摩擦力。根据平衡状态的特点,小车做匀速运动时即平衡了摩擦力。

(3)若木板水平放置,则未平衡摩擦力。小车速度最大时,也就是加速度为零的时刻,即橡皮筋对小车的拉力等于小车受到的摩擦力的时刻,此时橡皮筋处于伸长状态,小车还未到两个铁钉的连线处,B正确。

(4)应该选用纸带上小车做匀速运动的部分进行测量,此时小车的速度最大,即GK部分。

答案 (1)刻度尺 交流 (2)D (3)B (4)GK

命题角度 数据处理及误差分析

【例2】 某实验小组采用如图3甲所示的装置探究功与速度变化的关系。小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器工作频率为50 Hz。

图3

(1)为了消除小车运动过程中所受摩擦力的影响,调整时应将木板________(选填"左"或"右")端适当垫高以平衡摩擦力。

(2)实验中,某同学打出的一段纸带如图乙所示,相邻两计时点间距离依次为\s\up6(-(-)=3.50 cm、\s\up6(-(-)=3.80 cm、\s\up6(-(-)=\s\up6(-(-)=\s\up6(-(-)=\s\up6(-(-)=\s\up6(-(-)=4.00 cm,则匀速运动的速度v=______ m/s。

(3)根据多次测量的数据,画出橡皮筋对小车做功W与小车匀速运动的速度v的关系如图丙所示,根据图线形状猜想,W与v的关系可能为________。

A.W∝ B.W∝v-1 C.W∝v2 D.W∝v3

(4)改变橡皮筋的根数,若实验中的所有操作和数据处理均无错误,则绘出的图线(图中Δv2=v2-0,将一根橡皮筋对小车做的功记为1)应为过原点的一条直线,但根据实验结果得到的图线如图4所示,造成这一偏差的原因