合作

探究

1、小组内说一说你是怎样计算的？为什么这样计算？

2、你喜欢这些方法吗？为什么？

3、如果用竖式解决你会吗？试一试

14

　　　　　　　　　 ×12

（ ）套数的本数← ...（ ）×（ ）的积

（ ）套数的本数← ...（ ）×（ ）的积

4、用竖式计算时我们需要注意什么？

同桌

合作 多媒体

练习本 反馈总结 1、完成课本第46页做一做。

2、完成课本第47页第一题。

3、完成课本第47页第二题。

4、小结：今天我们学习了 ，我知道了

不足之处是 ，以后还需多加努力。

独立完成

集体订正 多媒体

课本 收获与不足： 安全教育 发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救;远离高压带电体;不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 　　　　　自评（☆☆☆☆☆）组员互评（☆☆☆☆☆）家长评价（☆☆☆☆☆）