从乙烷的结构思考溴乙烷的结构，从结构中思考溴乙烷的性质

　　同学们对我们刚才复习的问题回答的很好，看得出同学们课前认真预习了。那么我们今天主要来解决这些问题。用多媒体展示实验所需的仪器及试剂，重点讲解原理，学生在明白原理的基础之上再强调注意事项，提出思考问题

　　（三）合作探究、精讲点拨

探究：设计溴乙烷与氢氧化钠水溶液反应的实验

1. 需要什么仪器？

注意：（1）在搭建过程中遵循从下到上、从左到右的原则

（2）注意药品的用量问题

2. 实验步骤：

（1）将5ml溴乙烷与15ml氢氧化钠水溶液充分混合，观察，用小试管收集产物

（2）加热直至大试管中的液体不再分层为止。（说明溴乙烷发生反应）

3. 学生操作

4. 学生回答实验现象：

5. 思考讨论： 反应的产物是什么？（提示：从结构考虑）

如何检验产物呢？（乙醇还是溴离子）

怎样检验？加何类物质？什么现象？

　　　通过对比实验得出产物

　　溴乙烷与氢氧化钠水溶液的反应方程式：