同桌交流

指名交流

小结：这些小动物为我们人类作出了贡献，所以我们要保护它们。

三、 拼音学习

师：今天的儿歌就学到这里，接下来让我们进行拼音的学习。

1、我们先来复习一下这几个声母，谁先来说一说声母的发声要领是什么？

齐读声母

2、来，再读读这几个整体认读音节

3、看看，这几个音节是几拼音的？谁会拼？

　　　指名拼

　　　一起拼

4、两拼音的音节拼得很好，那三拼音会拼吗？三拼音怎么拼？

自拼

小老师带拼

齐拼

4、接下来，我们来拼拼他们的四声。

自拼

开火车拼

齐拼

5、两拼音三拼音在一起的时候，你们还会不会拼？自己试试

自拼

指拼

齐拼

6、看，可爱的小狮子朝我们走来了，请你和你的同桌来拼拼他们吧。

我们再来拼一组整体认读音节

7、小朋友拼得真好，老师奖励你们一首儿歌

和同桌拼

指名拼

齐拼

8、最后啊，老师要考考小朋友，今天学过的生字和他们的朋友你还记得吗？