将C杯和D杯装满。

④观察实验结果，在小组内说说你的发现。

(3)学生在小组内进行实验操作。

(4)全班反馈。

学生的反馈大致有两点：

①把A杯、B杯中的水分别倒入C杯和D杯，直至将C杯和D杯装满后，A杯和B杯这两个杯子里还有水，因为水的空间被鹅卵石占了。

②A杯、B杯剩下的水不一样多。C杯中的鹅卵石小，因此A杯剩的水少；D杯中的鹅卵百大，因此B杯剩的水多。

3．揭示体积的概念。

(1)讲解体积的概念。

师：通过刚才的实验，我们证实了物体不仅占有一定的空间，而且占有的空间的大小也不一样。物体所占空间的大小叫做物体的体积。（板书）

(2)判别物体体积的大小。