九上语文部编版《第15课:我的叔叔于勒》教案教学设计
九上语文部编版《第15课:我的叔叔于勒》教案教学设计第5页

  我的叔叔于勒

  

可取之处   小说是紧紧围绕着于勒的变化来安排情节、刻画人物的,所以,本课的教学就从"变"字入手,于勒的个人命运变了,菲利普夫妇对他的态度也变了,在"变"中探讨文章的主旨,在"变"中品评人物的性格特点。教学环节紧凑,有利于学生的理解。 不足之处   这篇小说环境描写不多,但很耐人寻味,教学时应该考虑让学生自主去分析。在这篇小说中,菲利普夫妇的语言很有特色,应该让学生分角色朗读,以加深印象。